编者按
为提升教师网络育人工作质量,在校内着力培育和壮大一批政治强、业务精、作风好的网络育人工作骨干，我校组织开展了校级网络教育名师培育工作。经过两年培育，首批入选的校级网络教育名师不仅政治立场坚定、业务本领过硬，还主动参与清朗网络空间建设，积极利用互联网弘扬主旋律、传播正能量，具备了一定的网络影响力和号召力，取得了较为显著的网络教育成果和教育实效。
名师风采
陈筱宇，福建师范大学协和学院党务工作部（组织部、统战部）主任，曾担任辅导员，团委书记，学生工作部思想教育科、学生管理科科长。主持省社科基金项目等网络育人相关课题4项，论文荣获国家级奖项3次、省级奖项3次、校级奖项10余次，曾获校优秀党务工作者、校信息工作先进个人等荣誉。
陈筱宇始终牢记立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的初心使命，锚定方向把握思政教育新形势，创新手段打造网络育人新平台，在思想教育引领、网络品牌培树、理论热点研究等方面积极开展工作，为构筑具有时代高度、思想深度、内容广度、情感温度的网络育人阵地贡献力量。
聚焦主业主责，在教育引领上下功夫
唱响思政工作主旋律，在青年学生中开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党史学习教育以及学习党的二十大精神等活动，组织校学生习近平新时代中国特色社会主义思想读书社等各级学生理论社团，开展读书会、理论学习活动20余场，通过知识竞赛、论文征集、微电影展示、网络挑战答题、网络作品征集、辅导员微讲坛等形式，线上线下同步推动主题教育走深走实。在协和学院党员、预备党员培训班和入党积极分子、发展对象培训班中开设学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神专题讲座，加强理论武装和党性教育落实落细。开展校学生“一马当先”网络知识竞赛，“马克思主义能够给予我们什么”微演讲网络展示，“我心中的思政课”微电影网络展示，“学习二十大、奋进新征程”微党课网络展示等，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习入脑入心。
聚拢校内资源，在品牌建设上求实效
探索“青马易战”新模式。持续深耕“青马易战”特色应用平台，开辟了学习党的二十大精神、党的十九届六中全会精神、党史学习教育、新冠疫情防控等专项题库，在应用中举办“学史力行，战‘疫’有我”网络答题挑战赛等多场答题竞赛，进一步创新马克思主义理论学习模式，推动思政课第一课堂与日常思想政治教育第二课堂相互衔接融合，激发了青年学生利用课余碎片化时间学习马克思主义理论的积极性和主动性，推进了网络思想政治教育走深走实。“青马易战”题库总题量约7.2万题，5.4万人次参与答题，累计答题数达4.5亿次。
完善热点阐释新机制。在学工部网站、微信公众号、校易班平台上开辟师生网络微评栏目，先后指导过“小联微评”和“青年微观”两个网络热点评论栏目。每年组织开展热点阐释文章征集、热点议题约稿、评选及表彰等，整合校内资源，丰富微评主题，提升微评质量，共推送网络文章500余期。定期汇编优秀微评作品，参与编写出版《信仰的力量——与青年学生面对面》网络热点阐释书籍，为广大青年学生更好地认知、理解社会热点问题，提供向导与参考。
制作网络育人新作品。在党史学习教育中，研究学生网络短视频观看习惯，制作了中国共产党百年党史之“党代会的故事”系列动画作品，全景讲述中国共产党成立100年以来历次代表大会召开的背景、议题、人物、影响等等，引导学生深入地学习百年党史及其背后的故事。在第一部分《初生萌芽：曲折前行》作品完成时，举办党史主题动画首映礼，得到中国教育新闻网、中国青年网、学习强国等媒体和平台的报道、转载，累计播放量达10余万次。作品获得国产电视动画片发行许可证、省广电总局的播放许可证，荣获2022年福建省高校原创文化精品项目。
拓展网络育人新场域。将原易班工作站和小联工作站重新设计装修整合为近百平米的校网络新媒体展示厅 (一站式学生综合服务大厅)，一站式展示校易班发展中心、学生服务联动协调中心、以及“青马易战”“青年微观”“党代会的故事”等学校网络思政品牌的工作情况，为师生近距离、深入、全面了解学校网络育人工作情况开辟新阵地。
聚心学习提升，在理论研究上练内功
在建设周期内，持续加强网络思政理论与实践问题的研究，主持2022年度福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目，在福建日报理论版发表理论文章《规范算法生态系统 助力网络强国建设》，撰写的论文荣获中国政研会一类优秀研究成果（全国20个）、全国高校思政工作优秀论文二等奖、省高校思政研究会优秀论文一等奖以及校大学生教育管理工作研讨会优秀论文一等奖等等。在新生入学教育课堂、校学生习近平新时代中国特色社会主义思想读书社、协和学院机关直属党支部中讲授《习近平网络强国重要思想》专题讲座。
