编者按
2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循，赋予了新时代人民教师崇高使命。即日起，教师工作部开设“教育家精神大家谈”专栏，展现我校教师弘扬、践行教育家精神的深刻领悟和积极探索。
何为教育家精神
数学与统计学院 吴炳耀
2023年9月10日对我而言，是一个特别的日子，因为这是我人生中第一个教师节。让我开心的是，收到了很多学生们的教师节祝福。更让我感动的是，在教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。在信中，习近平总书记深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。作为广大教师队伍的一员，我备受鼓舞，也深感重任在肩。我反复研读习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，慢慢地，我对“何为教育家精神”这个问题有了答案。
心有大我，至诚报国。我常为选择教师这一“太阳底下最崇高的职业”而自豪，因为这意味着我们将与国家的命运紧紧绑定在一起，教育关乎着党和人民事业发展的根本。没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的这种成就他人、报效祖国的奉献精神，难为一名合格的教师。难忘“至诚报国归侨楷模”——黄大年，毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，以拼命三郎的精神叩开“地球之门”，抢占国际前沿科技制高点……在波澜壮阔的百年征程中，涌现出了一大批“黄大年式”的优秀教师，他们以身许国，用实际行动，弘扬爱国主义精神，书写最美中国故事，为中国的繁荣富强贡献强大力量。
言为士则、行为世范。从师生的角度来说，这一句话的意思是说教师的一言一行应该成为学生的典范。教师的言传身教是陶冶言为士则、行为世范的道德情操的最好方式，是学生最好的教材，教师只有严于律己、以自身的模范行为影响和引导学生，学生方能以师为镜。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，好的老师是前提，只有老师拥有高尚道德情操，才能对学生的道德品行起到良好的示范效应。教师作为学生求学路上的引路人，不仅要引导学生该如何求学，也要引导学生如何涵养高尚品德。教育与国家的发展息息相关，身为一名教师，我们要切实结合祖国的重大战略需求，将新时代赋予的国家重任传递给广大青年学子，让正确的价值观内化于心、外化于行。在这样的道德情操传递中，教师的自我修养和能力才能得到升华。面对高等教育复杂的新任务和巨大的新挑战，我们应该学习于漪铁肩担道义的精神，她虽已是90岁的耄耋老人，却依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守在三尺讲台上。她说过“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”，这句话一直鞭策和勉励着我。
启智润心、因材施教。所谓“启智”，顾名思义，就是启迪智慧，以往的照本宣科和填鸭式的教学方式已经与时代的发展背道而驰。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，如何培养学生独立思考、适应社会发展的品格和能力才是教育的目的。何谓“润心”，不是耳提面命，而是通过长期的熏陶，潜移默化地帮助和指导学生。在教育学生的过程当中，如果忽视学生的感受，就很难塑造有趣的灵魂和健全的人格。“因材施教”出自《论语•先进篇》，这意味着教师根据每个学生的特征，采用不同的教育方法，“同一个模子刻出来的”教育注定培养不出创新型人才。面对世界未有之大变局，身为一名教育工作者，应该与时俱进，扩宽视野，紧跟时代的步伐，才有可能了解学生之所需，才有可能让因材施教落地见效。
勤学笃行、求是创新。“勤学不辍，笃行不怠”的学习作风、过硬的教学水平是一名教师的基本素质。实事求是不仅是马克思主义的根本观点，也是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，同时是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。在教书育人以及科学研究的过程中，我们应该秉承实事求是的态度，坚持一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准；创新是引领发展的第一动力，不仅要求科研上的创新，面对不同的学生，不同的年级，教学方法和内容的创新是保证教学质量的基础。
教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，因为他们身上都有着和张桂梅校长一样的特点：乐教爱生、甘于奉献。感谢他们的培养，我才得以不断成长。教育是一项充满爱的伟大事业，值得我们用一生的精力去辛勤耕耘。像我的老师爱我一样去热爱我的学生，将自己的一生默默奉献给教育事业。我也坚信，只有将这种爱一代一代的传承下去，才有可能培养出有血有肉的年轻人，我们祖国的未来才有希望。
胸怀天下，以文化人。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是我国绵延数千年的教育家精神，至今生生不息。尤记得杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民，教育没有国界，但是教育家有国家。身为一名教师，应该要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当，只有教师具备了这种家国情怀，在“以文化人”的价值指引下，爱国主义精神才得以传递下去，中华民族才能实现伟大复兴。
教育是国家和党的根本，我们已经踏上建设教育强国的征程。身为师范院校的教师，我们更应该铭记习近平总书记的嘱托，坚定自己为教育事业贡献力量的志向和抱负，以教育家为楷模，积极传承教育家的精神，为加速建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奋斗终身。
