【编者按】
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，深入落实福建省教育厅《全省教育系统师德专项实施方案》，结合党史学习教育，近期，我部将陆续推出各单位师德师风建设的经验做法、典型案例和亮点成效，以进一步营造讲师德、遵规范、重品行、严师风的良好氛围，引导广大教师真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。
开学初，根据学校疫情防控工作要求，数学与统计学院欧忠辉教授认真做好线上教学工作，为增强学生开学的体验感和仪式感，自备直播设备，坚持到教室里为21级本科新生上《高等数学A（上）》，主动打造“一个人的课堂”，充分体现了学院教师心怀学生、爱岗敬业的育人精神。
国家自然科学基金优秀青年基金获得者王健教授，爱岗敬业，始终坚持在教学科研第一线，教书育人，得到广大师生高度认可和赞扬，被评为校优秀共产党员、校十佳青年教师、校五一劳动奖章；获得霍英东教育基金会高等院校青年教师基金、运盛青年科技奖；获评福建五四青年奖章、福州市五四青年奖章等荣誉。伍玮教授获评“我最喜爱的好老师”。一支表现良好、为人正派、师德高尚、治学严谨、学生认可的教师队伍正在形成，这得益于学院党委切实好履行主体责任，把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，坚持做到“四个到位”，夯实师德师风建设长效机制，取得良好工作成效。
坚持教育引导到位
学院按照新时代“四有”好老师和“四个引路人”、“四个相统一”的要求，以“师德建设月”为载体，分层次、多渠道加强教师的教育引导，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，进一步增强每一位教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。一是强化价值引领。深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，坚持立德树人，涵养高尚师德，牢记为党育人、为国育才使命。二是注重典型示范。开展向全国“最美奋斗者”陈征教授、全国高校黄大年式教师团队负责人孙绍振等优秀教师学习活动，充分发挥优秀教师典型示范作用，激励广大教师爱岗敬业。大力宣传学院退休老教授陈启旭、陈梅英伉俪无私捐赠助学的感人事迹。大力宣传福建省优秀共产党员、廖俊波式好党员庄桂淦校长的先进事迹。三是加强法纪教育。在学院教职工大会、党员大会上，学院从意识形态、网络行为、宗教纪律、学术诚信、财经纪律等方面，重申要严格遵守师德师风建设的法律纪律和学校规章制度，剖析违反师德师风的典型案例，警示全院教师，教育引导广大教师进一步增强法纪意识，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》等规章制度，遵纪守法，守住底线，不碰红线，做一名遵纪守法的好老师。
坚持制度落实到位
制度贵在落实。学院认真组织广大教职员工学习《中华人民共和国公务人员政务处分法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《福建师范大学教职工师德失范行为处理办法（试行）》《福建师范大学关于加强学术道德规范的若干规定》《福建师范大学研究生导师立德树人职责的实施细则（试行）》等规章制度，要求全院教职工签署《师德师风承诺书》。在教师年度考核、职务（职称）评聘、评先评优、研究生导师资格遴选和招生资格审核等工作中，把师德师风表现作为首要标准和第一标准，严格执行师德师风失范“一票否决制”。
坚持助力成长到位
学院在青年教师入职伊始，就加强师德师风教育，抓早抓实抓细，坚持助力青年教师的专业成长和优良师德的养成。一是召开新入职教师座谈会，提出对青年教师的要求与希望，加强师德师风、廉洁自律、工作纪律等方面的教育。二是为所有新进教师一对一配备师德高尚、业务精湛的优秀教师作为成长导师，开展传帮带活动，帮助新进教师做好专业发展规划、养成良好的师德师风和严谨规范的学术品格。三是发挥国家自然基金获得者、研究生优秀指导老师、学生最喜爱的好老师等优秀教师的榜样示范作用，为年轻教师开设专题讲座，搭建交流平台，介绍治学经验，分享育人心得。四是选派青年教师担任班主任工作，增强青年教师教书育人的使命感和责任感，协同做好学生思想引领、学业指导、大学生涯辅导和职业规划等工作，为学生的成长成才做出应有的贡献。
坚持人文关怀到位
师德师风建设是一项系统工程，理应坚持人文关怀，积极创造良好的制度环境和政策导向，让广大教师觉得在学院工作，有获得感、成就感和幸福感，安心从教、热心从教，无后顾之忧，有理想远景。学院把加强师德师风建设与“我为师生办实事”有机结合起来，一是进一步推进学院教师“教学科研共同体”建设，营造更加良好的教学科研氛围，提升学院的学术核心竞争力，拟出台《数学与统计学院教学科研团队培育建设实施办法》。二是认真贯彻落实中央人才工作会议，为青年科技人才创造良好条件和平台，通过召开青年教师座谈会等形式，邀请同行专家介绍国家基金申报、出国访学、职业规划等经验，助力青年教师成长。三是优化整合学院科研资源，出台《数学与统计学院专业教师科研工作位管理办法》，为广大教师创造良好的科研条件。
