【编者按】
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，深入落实福建省教育厅《全省教育系统师德专项实施方案》，结合党史学习教育，近期，我部将陆续推出各单位师德师风建设的经验做法、典型案例和亮点成效，以进一步营造讲师德、遵规范、重品行、严师风的良好氛围，引导广大教师真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。
传播学院党委历来高度重视教师队伍建设，将师德师风作为教师队伍建设的“生命线”，认真学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，对标校党委师德专题教育有关部署要求，善用专业特色和以“艺”育德优势，落实落细“四个坚持”，引导全院教师做大学生的贴心人、引路人、“大先生”，营造风清气正育人环境。
坚持高位引领，把好师德建设航向标
学院党委以更高的政治站位，深刻认识师德师风建设的重要意义。研究制定《传播学院师德专题教育实施方案》，把师德师风建设列入《中共福建师范大学传播学院委员会 传播学院2021年工作要点》，成立师德专题教育工作领导小组，构建“党委-教工党支部-系（中心、办公室）-教职工”师德师风四级建设体系。先后召开师德专题教育动员部署会、推进会和“师德师风与作风建设”座谈会，部署推进落实师德专题教育工作。
将师德师风建设作为学院抓意识形态工作重要内容，多次召开专题会议研究部署。通过党委会及时传达学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神、在中央人才工作会议上的重要讲话精神、在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神和《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》文件精神，院党委理论学习中心组专题学习研讨《习近平在福建》，召开“再学习”第五个专题学习会交流研讨全国教育大会、全国教育工作会议精神，重点要求教职员工在日常工作中坚守底线、干净担当，践行为党育人、为国育才使命。
坚持思想铸魂，筑牢思政工作生命线
（一）用“四史”涵养高尚师德
学院在开展师德专题教育过程中，将“四史”学习作为全院教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。通过专题辅导报告、各系组织学习研讨，深入学习研讨习近平总书记关于师德师风的重要论述。充分利用福建省红色资源优势，先后组织教职工前往福建省博物院、福建省革命历史纪念馆、邓拓故居、“美术作品中的党史”主题展等开展党史学习教育现场学习。
7月1日，组织全院教职工党员，在星雨剧场集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会直播、认真学习习近平总书记在大会上的重要讲话。组织师生开展“跟着电影学党史”系列活动，放映《我和我的祖国》《夺冠》《我的战争》《武汉日夜》等5部经典电影作品，围绕电视剧《觉醒年代》《绝密使命》、微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》等优秀影视作品，开展观影研学活动，使广大教师学懂弄通、入脑入心，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。
同时，通过“我为师生办实事”“新进教师”座谈会等了解学院教师诉求、倾听教师意见建议、帮助教师解决实际困难，积极推进教工之家建设、加强阅览室建设、优化传播大楼办公教学环境，支持5名教师攻读博士学位等，以实际行动彰显组织关爱和集体温暖，推动“为教师办实事”走深走实。
（二）用服务强化责任担当
身教重于言教，学院党委注重引导教师开展社会实践，深入了解党情、国情、社情、民情，强化教育强国、教育为民的责任担当。学院深入推进“经典诵读工程”，推动语言文化深度嵌入乡村教育体系，组织诵读进社区进乡村进校园活动，精准开展普通话专项培训，提升农民提升普通话学习的积极性，努力在乡村振兴大业中贡献传播力量。
7月9日，由福建师范大学国家语言文字推广基地和福建师范大学传播学院联合举办的“百年征程传薪火，红色经典润乡土”主题推普暑期社会实践活动，走进福建偏远山区——南平市建阳区漳墩镇，开设公益推普课程《普通话是我们的第二张名片》，向当地赠送由院党委书记郑文灿主编的《普通话训练与测试指导用书》。
学院教师依托福建省传播学会、马克思主义与当代媒介研究中心、福建省网络视听创作与传播研究中心、福建省电影剧本创作与研究中心、福建省网络舆情研究中心等平台，为福建省舆论宣传领域决策咨询、体制改革等建言献策、贡献力量。以专家学者身份，为各地县级融媒体建设提供智库支持。
（三）用党建引领高尚师德
学院党委注重扎实推进党建工作，新闻传播学科教工党支部和播音影视学科教工党支部系全省党建工作“样板支部”，同时被评为校先进基层党组织，党支部成为涵养师德师风的重要平台。学院党支部注重开展好“三会一课”，健全党的组织生活制度，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。各教工党支部第一时间传达学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。7月5日，院党委书记郑文灿为教工党支部、全体辅导员作以“牢记初心使命坚定理想信念为建设一流传播学院矢志奋斗”为主题的微党课；党员院领导先后为所在支部上“七一”重要讲话解读微党课。11月3日，学院教工党支部牵头与福建省新闻业界学界党支部举办联学共学暨“学党的新闻史 做忠诚新闻人”主题党日（职业教育日）活动。
2021年，学院党委在优秀青年教师中发展1名教师入党积极分子，落实院党委书记联系教师入党积极分子制度。1名教师党支部书记负责项目《马克思主义对近百年来传播理论发展的影响研究》获2021年国家社科基金新闻学与传播学学科一般项目立项资助，1名教师党员负责项目《多学科交叉融合的全媒体传播人才培养模式改革与实践》成功入选教育部首批新文科研究与改革实践项目，实现学院国家级教改项目零的突破。学院2名教师获评校优秀共产党员、2名教师获评校优秀党务工作者，1名教师获评校精神文明建设先进个人，1名教师获评校第五届“我最喜爱的好老师”，2名教师分别获评校“十佳辅导员”“优秀辅导员”，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。学院通过召开“十四五”事业发展征求意见会、党支部书记工作例会、“我为师生办实事”座谈会、人才培养工作座谈会、重阳节退休教职工座谈会、新进教师座谈会、教学工作座谈会等，就涉及学院教师利益的重要事项、重点工作，征求教师党支部、党员意见，充分发挥党支部和党员教师作用。
坚持实践养德，激发师德涵养原动力
（一）突出教学育德
学院充分发挥课堂主渠道作用，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，守好讲台主阵地，将立德树人融入教育教学全过程。发挥老教师“传帮带”作用，助力青年教师成长。疫情期间，学院建立“传播学院在线教育探索”微信群，组织教师交流分享，因课制宜，创新管理；灵活运用各类平台开展教学，呈现出教师备课充分、应急措施得当、学生参与广泛、线上互动积极、课堂教学有序的良好局面。
学院教师勇于改革和创新教学模式，形成独具特色的教学风格，深受院内外师生喜爱。影视艺术系获评2021年“校级优秀基层教学组织”；1名教师选送项目《以行动为导向的学习共同体教学实践——以<即兴口语传播>为例》获得福建省2021年度慕课与线上线下混合式教学案例二等奖，4名教师分获首届福建师范大学教师教学创新大赛暨课程思政教学大赛正高组一等奖、副高组二等奖、中级组一等奖和二等奖。
此外，由播音与主持艺术专业、新闻学系、传播学系、影视艺术系、广告学专业、行政思政人员共同组成的“卓越新闻主持人”教学育人团队，被确立为校“三全育人”综合改革试点团队。
（二）突出实践养德
学院党委引导教师在疫情防控中发挥专业优势，组织开展以“艺”战疫活动。党政领导、退休教授、专业教师主动加入，精心创作《“声”在传播·心系中国》朗诵作品9期，推出“传播视角·聚焦战‘疫’”系列专题评议3期，用心指导学生制作系列战“疫”主题漫画、海报、短视频，其中得到“学习强国”平台转发2次，引起热烈反响。学院教师作为主要负责人，参与由中共福建省委宣传部监制、民建福建省委策划、共青团福建省委统筹的“学习强国”福建学习平台“听实录”《习近平在厦门》采访实录音频录制。朗诵节目《英雄的鲜血染红了它》以出色表现，荣获福建师范大学庆祝中国共产党成立100周年教职工文艺展演一等奖。
学院教师担任导演拍摄的原创微电影《我们的青春之歌》，在共青团中央“世界读书日·一起读党史”主题网络直播中首映，以专业实践接续唱响新时代的“青春之歌”。师生共同完成拍摄的献礼中国共产党成立100周年影片《我，还记得》，获福建省电影家协会举办的“福建省第三届大学生影像展”剧情类作品一等奖。由我院教师编剧、导演，讲述师生用爱与坚持守护家园之岛和理想之海的《季风与海洋之声》已杀青进入后期制作。教师在专业实践中涵养高尚情操，师生在专业实践中实现以心育心、教学相长。
坚持规则立德，推动德法并举见实效
重视强化教师的法治和纪律教育。学院分别于7月1日、9月29日、11月2日，三次召开全院教职工师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。邀请马克思主义学院李瑞德副教授，为教职工作以“中国共产党重视意识形态工作的经验与启示”为主题的报告。同时，通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》和时代楷模张桂梅先进事迹视频等，激励学院教师见贤思齐，引导大家从“被感动”到“见行动”。
重视引导教职工学习践行新时代师德规范。6月底，学院印发《师德学习材料汇编》并分发给全体教职工，各系组织学习研讨《新时代高校教师职业行为十项准则》《福建师大教职工师德失范行为处理办法（试行）》等文件；7-8月，每位教师在个人自主学习的基础上，认真开展师德问题查摆，并提交问题清单和整改措施；9月初，学院召开新进教师师德专项教育会议；9月底，组织专题学习《福建师范大学关于加强学术道德规范的若干规定》《福建师范大学研究生导师立德树人职责的实施细则》。
重视将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程。把师德师风作为评价教师的第一标准，在公开招聘、职称评审、人才引进、导师遴选、聘期考核、项目申报中加强师德师风考察把关；将师德师风建设情况作为学院领导班子年度考核述职的重要内容；设立师德师风监督举报电话和邮箱，及时掌握师德信息动态，随时受理师德师风方面的举报；建立师德师风重大问题报告、师德师风舆情快速反应机制。
下一步，学院党委将持续深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，充分发挥学院专业特色和以“艺”养德优势，推动教师涵养高尚师德，以“师生所望就是我们工作所向”为目标，引领全院教师对标新时代“四有”好老师，真正做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
