2021年师德师风建设(一)——文学院

发布时间:2021-12-10浏览次数:10

三个强化,探索师德师风建设新业态


【编者按】

    为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,深入落实福建省教育厅《全省教育系统师德专项实施方案》,结合党史学习教育,近期,我部将陆续推出各单位师德师风建设的经验做法、典型案例和亮点成效,以进一步营造讲师德、遵规范、重品行、严师风的良好氛围,引导广大教师真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人。

强化理论学习,师德建设有高度


    自学校师德师风专项教育活动启动以来,我院党委高度重视,第一时间召开全体教职工大会,开展2021年师德师风专项教育动员部署工作。

    (一)制定实施方案。学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,制定《福建师范大学文学院关于师德专题教育的实施方案》,成立文学院师德专题教育工作领导小组,召开师德师风专题教育动员大会,将师德专题教育列入党委和学院工作计划,将师德专题教育与建党100周年相关活动相结合,确保师德师风专项教育活动有组织、有方案。


    

    (二)开展教育学习。学院深化师德学习方式,以线上和线下、自学和研讨、集中学习和重点发言等形式分别开展《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》、《习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表重要回信精神》和《深化新时代教育评价改革总体方案》等多场座谈会,通过集中收看优秀影视作品《黄大年》《觉醒年代》和2021年教师节暨优秀教师表彰大会等,引导广大教师就完善立德树人体制机制、克服“五唯”顽瘴痼疾、创新人才培养方式、优化师资队伍建设、强化思想政治教育等方面内容进行深入交流,真正做到师德师风专项教育人人知晓、人人参与。


  

    

    (三)注重警示教育。广泛组织开展新时代师德规范教育和失范通报活动,通过全院教工大会集中组织全体教师共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和《福建师范大学教职工师德失范行为处理办法(试行)》等文件精神,重点通报了高校教师职业行为十项典型案例和第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题,以案明纪,引导广大教师明规矩、守底线。


  


强化品牌效应,师德建设有亮度


    学院党委充分发挥榜样引领作用,通过以点带面、点面结合的形式凝练学院活动特色,打造学院师德师风教育活动品牌。

    (一)开展全国黄大年式教师团队宣讲。学院党委把好入口出口关,不仅邀请院党委委员、秘书学系主任、秘书学系党支部书记、荣登《课堂内外中国好老师》201911月封面人物陈鸿副教授为2020届、2021届师范专业毕业生做师德师风教育分享,引导广大毕业生努力成为教育有力度、教学有温度的好老师;于99日邀请全国高校黄大年式教师团队领衔专家、著名文艺理论家孙绍振教授以《中华优秀传统文化自信的时代意义》为题,为学院2021级全体新生讲授开学第一课,言传身教,帮助青年学子扣好人生第一粒扣子,深化对学为人师、行为世范的认识和理解,将优良师德师风转化为行动自觉。



    (二)开展传承师道精神,弘扬高尚师德活动。1026日,学院通过“传帮带”活动,组织新入职教师参与离退休老师三江口生态公园秋游活动,充分发挥学院退休老教师引路人作用,让新入职教师感悟文学院优良师德师风,帮助他们坚定理想信念,涵养高尚师德,增强投身教育、立德树人的荣誉感和使命感。


  


    (三)全面铺开《深化新时代教育评价改革总体方案》学习教育活动。学院党委以教研室和各科室为基点、充分发挥各教研室主任和党支部书记的示范作用,组织全院师生学习《总体方案》的深刻内涵和精神要义,实现学习全员全覆盖、全面全过程,进一步明确新时代高等教育改革的方向、目标和任务。


  


    (四)选树典型,表彰先进。学院团委书记张晓岚老师坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,敬业爱生,潜心育人,做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,于2021年获评首届福建省“最美高校辅导员”;学院党委于630日举行“永远跟党走”庆祝中国共产党成立100周年表彰大会,集中表彰一批在教学科研、管理服务和学习生活中的师生党员,勉励广大师生立足“两个大局”、胸怀“国之大者”,不忘教育初心、牢记育人使命。


  


    (五)举办党史学习教育“走学史力行路”特色活动。以2018级师范生实习队伍为主题,分为10支党史学习队,将党史学习教育与教育实习相结合,在八闽大地的教学讲台上自觉践行师德规范,修正从教行为,赓续良好师风教风。


  


强化实事办理,师德建设有温度


    (一)常态化开展师德师风排查工作。学院党委积极开展师生师风建设状况排查和分析研判工作,对个别在教学、思想有偏差的教师,学院领导及时开展思政谈话工作;对个别可能涉及意识形态问题的教师进行重点跟踪了解等方式常态化开展自纠工作,做好学院师德师风建设工作台账,时刻做到手上有账,心中有数。

    (二)开展部分退休教师人文关怀。学院党委通过重阳节开展尊老敬老、尊师重教系列活动,通过走访慰问困难教职工、金婚钻石婚夫妇、90周岁以上老寿星及重病、空巢、独居、孤寡、高龄、特困等退休老同志,传承学校优良师德师风。



    (三)举办我为师生办实事系列活动之青年教师业务指导交流会。学院党委邀请福建省语文学会原会长、全国教育硕士优秀指导老师赖瑞云研究员为20余位专业学位硕士生导师传经授宝,把脉学科专业发展,提携青年教师成长,带动形成良好教风。发挥退休教师作用,勉励广大退休教师继续弘扬崇高师德,深耕细作,为顺利完成学院第五轮学科评估工作和实现内涵式发展贡献力量。



    (四)以优良师德师风催生国字号品牌成果。在学院优良师德师风的引领下,学院以“全国高校黄大年式教师团队”为主体,以著名文艺理论家孙绍振任主编的编写团队,投身基础教育教材和在台使用的两岸合编教材编写工作,荣获首届“全国教材建设先进集体”称号;组建“中国钓鱼岛数字博物馆”师生宣讲团并前往福州、厦门、莆田等地,把“中国钓鱼岛数字博物馆”送进居民社区、企业工厂、军营学校,作品《行走的教科书——全球首创中国钓鱼岛数字博物馆》荣获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道金奖;同时学院始终坚持服务国家重大战略,贯彻中央关于两岸融合发展的重大方针,积极筹建台湾历史与文化数字博物馆。



    文学院党委始终坚持师德师风建设高位建设目标,始终引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才的政治使命和责任担当投入教学科研工作,自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师,自觉为推动学院内涵式发展贡献力量。